Quase metade das empresas que fazem parte da Fortune 500 usam para a formação suas forças de trabalho na modalidade e-learning, uma indústria que moverá em 2016 mais de 50.000 milhões de dólares, de acordo com as previsões do estudo “E-Learning tendências do mercado e Previsão 2014-2016 ‘ de Docebo.
É claro que a formação profissional através da Internet é uma das opções mais utilizadas no mundo dos negócios e, dentro dela, o fórum treinamento torna-se o cenário perfeito para a troca de ideias entre os participantes. É um espaço virtual dentro da plataforma de ensino à distância onde é possível o diálogo e reflexão entre os alunos e professores através de uma comunicação assíncrona.
Tanto que nós somos responsáveis por fornecer treinamento on-line, como também participamos como alunos para desenvolver nossas habilidades como gestores, é importante saber como podemos maximizar o potencial destes fóruns treinamento.
Conselhos para tutores
Conseguir envolver os alunos e incentivar a interação através do fórum de formação torna-se um dos nossos principais objetivos como os professores.
Como podemos promover a participação dos estudantes?
- Devemos deixar claro desde o início qual é o código de conduta que rege o fórum treinamento. Os alunos podem iniciar seus próprios debates ou tutor que orienta os comentários? Está é permitida a exposição de dúvidas sobre a agenda ou devem ser feitas através de mensagens privadas? É possível constituir situações de ensino reais para o estudante? É obrigatório para participar do fórum para passar no curso?
- Devido ao fato que o aluno deve conciliar a vida profissional e familiar com este treinamento on-line, será de grande ajuda que tenhamos um calendário que marque o tempo de participação no fórum de formação.
- Não devemos esperar que os alunos comecem a conversa. São os professores que devem iniciar o debate levantando questões controversas. O mais recomendável é compartilhar um estudo de caso ou perguntas sobre questões específicas, tentando não demonstrar nossa opinião para não influenciar as respostas dos alunos.
- Dê-lhes tempo suficiente para desenvolver suas ideias e trocar opiniões monitorando a conversa, enquanto redirecionando o tema a outros aspectos que permitem a continuação do debate sem dispersão. Levantar novas questões que lançam dúvidas sobre o argumento fornecido anteriormente irá ajudar a ter um feedback mais rico e valioso.
- Se percebemos que há algum participante mais relutantes em mostrar suas opiniões, podemos criar tópicos de conversação para grupos pequenos, de modo que os alunos mais tímidos ou inseguros possam participar do debate.
- O fórum do formação é um excelente lugar para ampliar o conhecimento dos alunos por meio de multimídia. Nós podemos fazer upload de links para sites, artigos, vídeos, notícias etc. para fornecer um valor extra para o conteúdo do curso.
Conselhos para os alunos
O outro lado da moeda, se o nosso lugar no curso de e-learning é como estudantes, devemos entender a importância do fórum formação como uma plataforma para estabelecer e expandir o conhecimento aprendido no treinamento.
Como devemos nos comportar como estudantes?
- Levemos a sério a nossa participação. Não se trata só de responder, mas adicionar com a nossa contribuição. Recomenda-se que antes de escrever nossas respostas tenhamos lido os comentários de outros estudantes e tenhamos nos documentado para dar uma opinião de valor, com base em argumentos consistentes e fundamentadas. Nós devemos ser concisos, mas o “totalmente de acordo” não é uma resposta válida.
- Devemos vigiar o tom das nossas intervenções. A língua escrita perde informações sobre o falado (fornecido pelo nosso tom, gestos, etc.) Por isso, é apropriado que sejamos preciso e claros em nossa mensagem, evitando ironia e duplos sentidos que podem ser mal interpretadas.
- Os erros de ortografia ou erros de expressões, o uso de emoticons ou abreviações própria de mensagens de texto não vai falar bem de nós e lembre-se de escrever em letras maiúsculas é o equivalente a gritar na linguagem oral. Cuidemos das formas.
- Sejamos respeitosos com os outros participantes. O objetivo é discutir, mas em nenhum caso significa menosprezar as contribuições dos colegas e, muito menos, insultar ou ofender com os nossos comentários a outros participantes.O objetivo é discutir, mas em nenhum caso significa menosprezar as contribuições dos colegas e, muito menos, insultar ou ofender com os nossos comentários a outros participantes.
